Alter educación está integrado por:
Mónica Adriana Mendoza
Es Maestra y Licenciada en Filosofía por la UNAM, especialista en Gobernabilidad, Derechos Humanos y Cultura de Paz por la Universidad de Castilla La Mancha, España.
Cuenta con más de 15 años de experiencia en el diseño, implementación y evaluación de proyectos y programas en materia de Educación en Derechos Humanos y construcción de paz dirigidos a servidores/as públicos, miembros de OSC; y en el ámbito escolar en los niveles de educación básica, media superior, superior y posgrado, entre los que se encuentra el Diplomado en Mediación Educativa y Transformación de Conflictos con Enfoque de Derechos Humanos en el Instituto Politécnico Nacional (IPN).
Se desempeñó como Jefa de Sección del Área Histórico-Social del Colegio de Ciencias y Humanidades; también como Directora de Educación y Formación para la Paz y los Derechos Humanos, y como Subdirectora de Contenidos Educativos de la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal.
Autora y coautora de diversos manuales y artículos sobre DDHH y Filosofía.
Es actualmente académica de Filosofía de la Educación en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Ha sido Profesora-Investigadora en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN). Ha impartido cursos en la Licenciatura en Pedagogía de la UPN y en la Licenciatura Derechos Humano de la U. del Claustro de Sor Juana. Coautora de la “Maestría en Gestión de la Convivencia. Violencia, Derechos Humanos y Cultura de Paz” de la UPN.
Catalina Rodríguez
Es maestra en Desarrollo y Planeación de la Educación por la UAM- Xochimilco, especialista en Ambientes Virtuales de Aprendizaje por la Organización de Estados Iberoamericanos y licenciada en Educación Preescolar por la Escuela Normal de Educadoras.
Cuenta con experiencia en desarrollo y ejecución en programas sociales y educativos para poblaciones vulnerabilizadas; diseño de materiales educativos y recursos digitales; soluciones para e-learning; diseño curricular para instituciones de educación superior, y capacitación en temas relacionados con docencia universitaria.
Colaboró como jefa de educación en línea del Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación, durante su estadía en este Consejo coordinó el diseño, desarrollo y operación de cursos para servidores/as públicos, integrantes de OSC y público en general; fue responsable de programas educativos en la Coordinación Nacional de Universidades Politécnicas en donde diseñó y actualizó planes y programas de estudio de licenciaturas, ingenierías y posgrados; trabajó como responsable estatal de capacitación en el Programa Oportunidades en Jalisco y Oaxaca; cuenta con experiencia como consultora en organizaciones de la sociedad civil.
Amaranta Castelán
Estudió la licenciatura en Filosofía en la UNAM, en esta misma casa de estudios cursó diversos diplomados sobre enseñanza y temas especializados de derechos humanos.
Se ha desarrollado profesionalmente en el campo educativo, ha sido docente en bachillerato y licenciatura. Desde 2005 ha participado como ponente en cursos, talleres y congresos nacionales e internacionales dirigidos a servidores/as públicos, organizaciones de la sociedad civil y público en general, abordando temas de derechos humanos, igualdad y no discriminación, esto como parte sustancial de sus funciones en la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal y el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (subdirectora de educación hasta 2016).
Es especialista en planeación, desarrollo y evaluación de actividades educativas en materia de derechos humanos, igualdad y no discriminación para públicos diversos, así como en la generación de recursos y materiales para educación presencial y virtual.
Es coautora de: Sistematización del trabajo educativo de la CDHDF en el sistema penitenciario, publicado por la CDHDF; La protección de los derechos humanos de las personas migrantes: Una guía para las y los servidores públicos, editado por el Centro de Estudios Migratorios de la Unidad de Política Migratoria; Manual de lectura de los cuentos Kipatla. Y autora del Manual correspondiente a la segunda colección, ambos publicados por el Conapred.
Paula Rincón Gallardo
Es maestra en Antropología Social por el CIESAS y licenciada en Filosofía por la UNAM. Actualmente cursa el doctorado en Antropología Social en el CIESAS.
Cuenta con experiencia docente y en la impartición de talleres para la promoción de los derechos humanos, la no discriminación y la cultura de paz. Ha diseñado diversos materiales educativos para el Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE), Editorial Santillana y el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación, muchos de ellos en formatos digitales y para educación presencial.
Se desempeñó como supervisora académica del Área de Humanidades para el sistema incorporado de la UNAM, durante este tiempo brindó asesoría pedagógica al personal directivo, de coordinación y docente en materia de planeación didáctica, elaboración de exámenes y diversas actividades de enseñanza y aprendizaje para asignaturas de humanidades y ciencias sociales.
Laboró como jefa de departamento en el Conapred, en donde realizó en coautoría Técnicas para promover la igualdad y la no discriminación y el Manual de lectura de los cuentos Kipatla, para tratarnos igual. Asimismo elaboró diversos cursos en línea para sensibilizar sobre los diversos ámbitos en donde ocurre la discriminación: laboral, educativo y religioso, entre otros.